ტრენინგის მეშვიდე დღის რეფლექსია

·         განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები.

·         შევადგინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკის ადაპტირება.

·         გავეცანით ინდივიდუალურ განსხვავებებს სწავლების დროს.

·         შევავსეთ ინდივიდუალური, მოდიფიცირებული გეგმის სწავლების გრაფები სასკოლო გეგმის შაბლონში.

·         ასევე გავეცანით  აღქმის სტილს, ტვინის ჰემისფეროების დომინირებისა , მრავალმხრივი ინტელექტის სახეებს, როგორც მასწავლებლისთვის, ასევე მოსწავლისთვის

·         გავეცანით და პრაქტიკულად ავაგეთ კიდეც წარმოდგენილი მონაცემების დახმარებით  სვეტოვანი   და  წრიული, წრფივი დიაგრამები.